III. Kalender Konsep Teknologi

TATAP MUKA	TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS	POKOK BAHASAN	SUB POKOK BAHASAN	SUMBER PUSTAKA
1	Pendahuluan Jumat, 11 Sept	Pendahuluan	Kontrak Perkuliahan Penjelasan Tugas dan Penilaian	2
Libur Lebaran 18 Sept s/d 26 Sept 2009
2	Mahasiswa dapat memahami tentang ilmu pengetahuan sebagai dasar teknologi Jumat, 2 Okt	Ilmu Pengetahuan	Filsafat Ilmu Alamiah Pembagian Ilmu Pengetahuan (Sains) Penelaahan Alam Semesta dan Sikap Ilmiah Konsepsi Belajar Sepanjang Hayat	2,3,4
3	Mashasiswa memahami tentang logika keilmuan dan aplikasinya Jumat, 9 Okt	Logika Keilmuan	Sasaran keilmuan Logika Deduktif Logika Induktif Analisis Sisntesis	2
4	Mahasiswa memahami  tentang kronologis perkembangan ilmu pengetahuan Jumat, 16 Okt	Perkembangan Ilmu Pengetahuan	Teori Kebenaran Pengetahuan dan Kebenaran Ilmiah Bagaimana perkembangan ilmu pengetahuan Pola Pikir Pemecahan Problem Kecenderungan Perkembangan	2,3
5	Mahasiswa memahami tentang keterkaitan ilmu, teknologi dan kebudayaan Jumat, 23 Okt	Ilmu, Teknologi dan Kebudayaan	Hakikat Kebudayaan Kebudayaan dan Peradaban Unsur-unsur Kebudayaan Wujud dan Dinamika Kebudayaan Tahap Perkembangan Kebudayaan	5
6	Mahasiswa memahami tentang keterkaitan ilmu, teknologi dan kebudayaan Jumat, 30 Okt	Lanjutan Materi Ilmu, Teknologi dan Kebudayaan	Pemahaman ilmu dan teknologi Metode dan Implikasinya Percepatan Kebudayaan Keterkaitan Budaya dan Teknologi	1,2,4
7	Mahasiswa mampu  mengulas kasus tentang perkembangan budaya/ilmu pengetahuan /teknologi Senin,2 Nov (Minggu Tenang)	Asistensi Makalah	–	-
	Evaluasi pemahaman dan proses pembelajaran mahasiswa	Ujian tengah semester	-	-
Libur Idhul Adha 27 November 2009
8	Mahasiswa memahami definisi tentang teknologi dalam arti sempit dan aplikasinya terhadap bidang  masing-masing Jumat, 4 Des	Teknologi dalam Arti Sempit	Sifat Dasar Teknologi Penggolongan Teknologi	1,4,6
9	Mahasiswa memahami definisi tentang teknologi dalam arti luas dan aplikasinya terhadap bidang  masing-masing Jumat, 11 Des	Teknologi dalam Arti Luas	Teknologi sebagai barang buatan Teknologi sebagai kegiatan manusia Teknologi sebagai Kumpulan Pengetahuan Teknologi sebagai kebulatan sistem Infrastruktur Teknologi	1,6
Libur Tahun Baru Hijriyah 18 Desember 2009
Libur Natal 25 Desember 2009
Libur Tahun Baru 1 Januari 2010
10	Mahasiswa memahami tentang rekayasa teknologi terkait dengan bidang ilmu masing-masing Jumat, 8 Jan’10	Rekayasa Teknologi	Perbedaan Teknologi dan Ilmu Terapan Aneka Teori dan Pola Hubungan Teknologi Ilmu Fenomena Dialektika	1,3,6
11	Mahasiswa memahami  dampak perkembangan teknilogi terhadap kehidupan manusia dan peradabannya serta lingkungan alamnya Senin, 11 Jan’10 (Minggu Tenang)	Dampak Perkembangan Teknologi	Issue Lingkungan Peranan Ilmu Alamiah dan Teknologi Dampak Ilmu Alamiah dan Teknologi Teknologi yang berwawasan lingkungan	4
12	Mahasiswa memahami tentang hak dan wewenang hasil karya produk teknologi Rabu, 13 Jan’10 (Minggu Tenang)	HAKI	Ruang Lingkup dan prosedur Jenis dan Macam HAKI	7
	Evaluasi akhir pemahaman dan proses pembelajaran mahasiswa	Ujian akhir semester	-	-

 

II. Sumber Pustaka Konsep Teknologi

SUMBER PUSTAKA

1. Gie,The Liang, Filsafat Teknologi,Yogyakarta : ,Andi Yogya,Edisi  Pertama,1996.
2. Sukandarrumdi,Ir,Dr,Prof,Ilmu Pengtahuan, Dept.Pend. UGM,Yogyakarta,1998.
3. Purwasasmita,Mubiar,Konsep Teknologi, ITB Bandung: 2000.
4. Jasin,Maskuri,Drs, Ilmu Alamiah Dasar, Jakarta:RajaGrafindo Persada,Cetakan kesebelas,2006.
5. Maran,Raga Rafael,Manusia dan Kebudayaan (dalam perspektif ilmu budaya dasar), Jakarta’2003.
6. Peursen,Van C.A,Strategi Kebudayaan,Jakarta:Canisius,1988.
7. Nielsen,KellTeu,Management Technologi
8. HAKI, Dirjen

 

I. Deskripsi Konsep Teknologi

1.1. Deskripsi

Mata kuliah Konsep Teknologi ini diberikan agar mahasiswa dapat memahami tentang pengertian dasar ilmu pengetahuan, teknologi dan kebudayaan, sifat dasar teknologi, pengertian sempit tentang teknologi, pengertian luas tentang teknologi, rekayasa teknologi, HAKI.

1.2. Prasyarat

Tidak ada prasyarat untuk mengikuti perkuliahan ini.

1.3. Tujuan Instruksional Umum

Agar mahasiswa memiliki pemahaman asal mula teknologi kaitannya dengan ilmu pengetahuan dan peradaban kebudayaan serta perkembangan rekayasa teknologi yang terjadi pada bidang masing-masing.

1.4. Tujuan Instruksional Khusus

1. Mahasiswa dapat memahami tentang ilmu pengetahuan sebagai dasar teknologi
2. Mashasiswa memahami tentang logika keilmuan dan aplikasinya
3. Mahasiswa memahami  tentang kronologis perkembangan ilmu pengetahuan
4. Mahasiswa memahami tentang keterkaitan ilmu, teknologi dan kebudayaan
5. Mahasiswa mampu  mengulas kasus tentang perkembangan budaya/ilmu pengetahuan /teknologi
6. Mahasiswa memahami definisi tentang teknologi dalam arti sempit dan aplikasinya terhadap bidang  masing-masing
7. Mahasiswa memahami tentang rekayasa teknologi terkait dengan bidang ilmu masing-masing
8. Mahasiswa memahami  dampak perkembangan teknilogi terhadap kehidupan manusia dan peradabannya serta lingkungan alamnya
9. Mahasiswa memahami tentang hak dan wewenang hasil karya produk teknologi
10. Mahasiswa mampu mengulas kasus tentang perkembangan rekayasa teknologi di bidang masing-masing